ANALISIS EFEKTIVITAS METODE BERMAIN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL ANAK USIA DINI

Authors

  • Rosdiani Simatupang Institut Agama Kristen Negeri Tarutung Author

DOI:

https://doi.org/10.65244/jgge.v2i1.221

Keywords:

Metode Bermain, Kemampuan Sosial, Anak Usia Dini

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas metode bermain sebagai intervensi pedagogis dalam meningkatkan kemampuan sosial emosional (KSE) anak usia dini. KSE merupakan fondasi penting bagi kesuksesan anak di sekolah maupun kehidupan bermasyarakat. Melalui tinjauan literatur sistematis dan sintesis temuan empiris, diidentifikasi bahwa bermain, khususnya bermain peran dan bermain kooperatif, secara signifikan berkorelasi positif dengan peningkatan keterampilan seperti empati, regulasi emosi, dan interaksi sosial. Hasil analisis menunjukkan bahwa metode bermain bukan hanya merupakan kegiatan rekreatif, tetapi juga alat pembelajaran yang efektif dan alami bagi perkembangan holistik anak.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Hurlock, E. B. (2011). Perkembangan Anak (Jilid 1). Jakarta: Erlangga.

Isjoni. (2011). Model Pembelajaran Anak Usia Dini. Bandung: Alfabeta.

Mulyasa, E. (2014). Manajemen PAUD. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sujiono, Y. N. (2013). Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: PT Indeks.

Suyadi. (2015). Teori Pembelajaran Anak Usia Dini dalam Kajian Neurosains. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge: Harvard University Press.

Published

2025-12-29

How to Cite

ANALISIS EFEKTIVITAS METODE BERMAIN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL ANAK USIA DINI. (2025). Journal of Golden Generation Education, 1(2), 261 – 264 . https://doi.org/10.65244/jgge.v2i1.221

Similar Articles

21-30 of 112

You may also start an advanced similarity search for this article.