PerancanganAplikasi Virtual Map Sebagai Media Pembelajaran IPAS MateriGeografi Indonesia di SDN 1 Lamappoloware
DOI:
https://doi.org/10.65244/jggm.v3i3.437Keywords:
Virtual Map, IPAS, Geografi Indonesia, media pembelajaran.Abstract
Penelitian ini bertujuan merancang aplikasi Virtual Map sebagai media pembelajaran IPAS materi Geografi Indonesia di SDN 1 Lamappoloware serta mengetahui kelayakan dan respons pengguna. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) melalui tahapan analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan, validasi ahli, serta uji coba pada siswa dan guru. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan angket, kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil yang diharapkan menunjukkan bahwa aplikasi Virtual Map layak digunakan, mudah dioperasikan, dan membantu meningkatkan pemahaman siswa melalui peta interaktif, informasi wilayah, serta latihan evaluasi.
Downloads
References
Andi Adawiah, Asmini, H. (2024). Pengaruh Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Bank Tabungan Negara, (Persero) KCP Sengkang Andi. Jurnal Metansi (Manajemen Dan Akuntansi), 8(1), 114–127. https://doi.org/10.61401/relevansi.v4i1.39
Minarti, A., & Lamapppoleonro, U. (2024). GENTARA : Management And Accounting Research The Effect Of Emotional Branding On Customer Loyalty Among Consumers Of Poci Tea In The City Of Soppeng. 1(June), 23–28. https://doi.org/10.57093/Gentara.v1i1.3
Nursakti, N., & Winanda, A. (2024). Rancang Bangun Game Edukasi Pengenalan Alfabet Menggunakan Augmented Reality. Jurnal Ilmiah Sistem Informasi Dan Teknik Informatika (JISTI), 8(1), 86–93. https://doi.org/10.57093/jisti.v8i1.278
Nusri, A. Z., Wardana, M. A., & Rahmayuliani, A. (2022). Perancangan Sistem Informasi Geografis Potensi Desa Lompulle Berbasis Web. Jurnal Ilmiah Sistem Informasi Dan Teknik Informatika (JISTI), 5(2), 97–106. https://doi.org/10.57093/jisti.v5i2.134
Puji Rahmah, Surianti, Asnia Minarti, Amrial, I. I. (2024). Pengaruh Strategi Pemasaran Terhadap Kepuasan Konsumen Pada Café Saromase. Metansi (Manajemen Dan Akuntansi), 8(1), 151–159.
Sukriadi, S., Irma, I., & Ansar, H. (2023). Sistem Informasi Pendaftaran Peserta Didik Baru Berbasis Web di SMP Satap Negeri Tengapadange Menggunakan Pemodelan Waterfall. Jurnal Ilmiah Sistem Informasi Dan Teknik Informatika (JISTI), 6(1), 68–76. https://doi.org/10.57093/jisti.v6i1.150
Ismail, Armadani. (2022). Aplikasi Perpustakaan Digital Pada Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Soppeng. Jurnal Ilmiah Sistem Informasi dan Teknik Informatika (JISTI), 9-16.
Muris. (2017). Penerapan Pembelajaran Berbasis Komputer Oleh Guru di SMP Negeri Se Kecamatan Baturaja. Jurnal Ilmiah Matrik, 91-100.
Nursakti, Sali Asri. (2023). Perancangan Aplikasi Online Shop pada Toko Nuzhly Shop Menggunakan Metode Agile. Jurnal Ilmiah Sistem Informasi dan Teknik Informatika (JISTI), 26-33.
Rendra, T. (2023, 04 12). Mengenal Jalur, Jenjang, dan Jenis Pendidikan di Indonesia. Retrieved from https://rendratopan.com
Rochsantiningsih, Suciati And Hartoyo. (2020). Rekonstruksi Kurikulum Berbasis Kompetensi Dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, 448-457.
Suryana, T. (2019). Aplikasi Pembelajaran Dasar Bahasa Inggris Untuk Anak Usia 5 - 12 Tahun Berbasis Platform Android. Jurnal Ilmiah Komputer dan Informatika (KOMPUTA), 46-53.
Usmanto. (2020). Aplikasi Pengenalan Bahasa Inggris Untuk Anak Usia Dini Berbasis Android. Jurnal Multimedia dan Android, 1-11.
Wijayanti, R. (2020). The Implementation of Integrated Science-Social Studies Learning in Junior High School. International Journal of Education and Practice, 313-321.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Journal of Golden Generation Multidisciplinary
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with Journal of Golden Generation Multidisciplinary agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the Journal of Golden Generation Multidisciplinary right of first publication with the work simultaneously This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors can enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or edit it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) before and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
