Pengelolaan Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMP IT Azizah Darussalam Palembang
DOI:
https://doi.org/10.65244/jgge.v2i2.810Keywords:
Manajemen Sumber Daya Manusia, Mutu Pendidikan, Sekolah Islam TerpaduAbstract
Pendidikan adalah elemen krusial dalam meningkatkan kualitas manusia. Dalam institusi pendidikan, manajemen sumber daya manusia sangat penting untuk mendukung terciptanya pendidikan yang berkualitas. Para guru dan staf pendidikan adalah komponen utama dalam pelaksanaan proses belajar mengajar, sehingga memerlukan pengelolaan yang direncanakan, sistematis, dan berkelanjutan. Pengelolaan sumber daya manusia yang efektif dapat membantu sekolah untuk meningkatkan mutu pembelajaran, disiplin, serta pengembangan karakter siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana pengelolaan sumber daya manusia dapat meningkatkan kualitas pendidikan di SMP IT Azizah Darussalam Palembang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, serta pengumpulan dokumen. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan sumber daya manusia di SMP IT Azizah Darussalam Palembang dikendalikan melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi. Sekolah menganalisis kebutuhan pengajaran, melaksanakan bimbingan dan pelatihan bagi guru, melakukan supervisi pada proses pembelajaran, dan mengevaluasi kinerja guru secara teratur. Lebih lanjut, sekolah menerapkan sistem penghargaan untuk meningkatkan motivasi di kalangan para pendidik. Pengelolaan sumber daya manusia yang baik berdampak positif pada peningkatan mutu pendidikan, seperti peningkatan kualitas pembelajaran, kedisiplinan guru, dan pengembangan karakter siswa. Meskipun demikian, masih terdapat beberapa tantangan dalam realisasinya yang mengharuskan adanya pembinaan serta pengawasan yang berkelanjutan.
Downloads
References
Afor, S., Arkiang, F., Ola, M. I., & Yanti, S. (2022). Efektivitas Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Urwatul Wutsqo: Jurnal Kependidikan Dan Keislaman, 11(2), 164–175. https://doi.org/Https://doi.org/10.54437/urwatulwuts Qo.v11i2.589
Aimah, S., & Laeliyah, N. (2021). Pengaruh Manajemen Sumber Daya Manusia Terhadap Mutu Pendidik. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Darussalam, 3(1), 32. https://doi.org/Https://doi.org/10.30739/jmpid.v3i1.1 003
Aprianda. (2026a). Wawancara, Jum’at, 24/04/2026. SMP IT Azizah Darussalam Palembang.
Aprianda. (2026b). Wawancara, Minggu, 19/04/2026. SMP IT Azizah Darussalam Palembang.
Bahri, M. dan S. Y. (2022). nalisis Perencanaan Sumber Daya Manusia (SDM) Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Di SMA Muhammadiyah Selong. MAMEN (Jurnal Manajemen), 1(1), 83–85. Retrieved from journal.literasisains.id/index.php/MAMEN
Chotimah, C., & Nisa, K. (2019). Peran Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MA Bertaraf Internasional Amanatul Ummah Pacet.
Deni Pandu Putra Kusuma, & A. N. (2022). Perencanaan Manajemen Sumber Daya Manusia di Sekolah. Al-Fahim : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(2), 286. https://doi.org/https://doi.org/10.54396/alfahim.v4i2.286
Ekawati, F. (2018). Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Smp IT. Jurnal Islamic Education Manajemen, 3(2), 119. https://doi.org/DOI: 1015575/isema.v3i2.5006
Hasibuan, M. S. P. (2017). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.
Hermawan, W. dan. (2019). Pengaruh gaya komunikasi organisasi terhadap prestasi kerja pegawai pada biro komunikasi layanan masyarakat Kemdikbud Jakarta. Jurnal Ilmiah Ilmu Sekretari/Administrasi Perkantoran, 6(2), 174–176.
Jf, N. Z., & Latif, M. A. (2020). Peningkatan Kualitas Manajemen Pendidik dan Tenaga Kependidikan di PAUD. Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini, 2(1), 1. https://doi.org/https://doi.org/10.35473/ijec.v2i1.415
Maslow, A. (1970). Motivation and Personality. New York: Harper & Row.
Mulyasa. (2007). Manajemen berbasis sekolah: konsep, strategi, dan implementasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Muslimah. (2026a). Wawancara, Minggu, 19/04/2026. SMP IT Azizah Darusssalam Palembang.
Muslimah. (2026b). Wawancara, Rabu, 22/04/2026. SMP IT Azizah Darussalam Palembang.
Ningsih., A. W. (2026). Wawancara, Minggu, 19/04/2026. SMP IT Azizah Darussalam Palembang.
Pandi, A. (2021). Manajemen sumber daya manusia: teori, konsep dan indikator. Cet, 2. Pekanbaru: Pekanbaru Riau: Zanafa Publising. ([penerbit.zanafa.com][1]) [1]: https://penerbit.zanafa.com/?utm_source=chatgpt.com “Zanafa Publishing – Penerbit Zanafa Publishing Pekanbaru Riau.”
Primayana, H. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Di Perguruan Tinggi. Jurnal Penjaminan Mutu, 1(2), 7. https://doi.org/https://doi.org/10.25078/jpm.v1i2.45
Ramayanti, A., Erihadiana, M., &, & Muhibinsyah, M. (2023). (2023). Manajemen Sumber Daya Manusia, Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan , Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pengandaran. Al-Ulum Jurnal, Pemikiran Dan Penelitian Keislaman ., 10(2), 130–139. https://doi.org/Https://doi.org/10.31102/alulum.10.2. 2023.
Richard L. Daft, Alan Benson (Lecturer in management), B. H. (2020). Management. Cengage Learning.
Siagan, S. (2001). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Jakarta : Bumi Aksara.
Sutrisno, E. (2023). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta Timur: Kencana Prenada Media Group.
Syarbini, J. J. & A. (2013). Manajemen Madrasah: Teori, Strategi, dan Implementasi. Bandung: Alfabeta.
Widiyantika, Syafrizal, M. P. (2024). Pengaruh Pengembangan Sumber Daya Manusia dan Kompetensi terhadap Kinerja Guru di Perguruan Al-Washliyah Amplas. JRMB (Jurnal Riset Manajemen & Bisnis), 9(1), 2.
Zahroh, A. (2014). Total Quality Management “teori dan praktek manajemen untuk Media., mendongkrak mutu pendidikan". In Total Quality Management “teori dan praktek manajemen untuk Media., mendongkrak mutu pendidikan".
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Journal of Golden Generation Education
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with Journal of Golden Generation Education agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the Journal of Golden Generation Education right of first publication with the work simultaneously This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors can enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or edit it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) before and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
