Pendekatan Belajar Sempoa Interaktif Bersama Orang Tua Di Rumah Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak

Authors

  • Enike Serafia Br Tarigan Universitas Katolik Santo Thomas image/svg+xml Author
  • Anastasya Febiola Br Ginting Universitas Katolik Santo Thomas image/svg+xml Author
  • Yohana Vagresia Sihotang Universitas Katolik Santo Thomas image/svg+xml Author
  • Kezia Lestari Br Ginting Universitas Katolik Santo Thomas image/svg+xml Author
  • Patricia Angelika Universitas Katolik Santo Thomas image/svg+xml Author
  • Felicia Rotua Simarmata Universitas Katolik Santo Thomas image/svg+xml Author
  • Patri Janson Silaban Universitas Katolik Santo Thomas image/svg+xml Author

DOI:

https://doi.org/10.65244/jgga.v2i3.991

Keywords:

sempoa, pembelajaran interaktif, orang tua, berhitung

Abstract

Kegiatan pendekatan belajar sempoa interaktif bersama orang tua di rumah dilaksanakan sebagai upaya meningkatkan kemampuan berhitung anak melalui kegiatan belajar yang menyenangkan dan melibatkan keluarga. Permasalahan yang ditemukan adalah masih terdapat anak yang mengalami kesulitan dalam memahami konsep matematika dasar serta kurangnya pendampingan belajar yang kreatif dari orang tua di rumah. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada orang tua mengenai penggunaan sempoa sebagai media pembelajaran sederhana dalam melatih kemampuan numerasi anak. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi tahap persiapan, penyampaian materi, demonstrasi penggunaan sempoa, praktik bersama orang tua dan anak, serta evaluasi melalui observasi dan wawancara singkat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa orang tua lebih memahami manfaat penggunaan sempoa dalam membantu perkembangan kemampuan berhitung anak. Anak juga menunjukkan peningkatan minat belajar karena kegiatan dilakukan melalui interaksi, permainan, dan pendampingan langsung bersama orang tua. Dengan demikian, pendekatan belajar sempoa interaktif di rumah dapat menjadi salah satu alternatif pembelajaran yang efektif untuk menciptakan suasana belajar matematika yang menarik, aktif, dan bermakna.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arsyad, A. (2017). Media Pembelajaran. Jakarta: RajaGrafindo Persada.

Kustandi, C., & Darmawan, D. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran. Jakarta: Kencana.

Sudjana, N., & Rivai, A. (2019). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Rusman. (2018). Belajar dan Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana.

Sanjaya, W. (2019). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana.

Published

2026-08-01

How to Cite

Pendekatan Belajar Sempoa Interaktif Bersama Orang Tua Di Rumah Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak. (2026). Journal of Golden Generation Abdimas, 2(3), 62-69. https://doi.org/10.65244/jgga.v2i3.991

Most read articles by the same author(s)

Similar Articles

1-10 of 44

You may also start an advanced similarity search for this article.