Transformasi Budaya Literasi Digital Generasi Z di Era Media Sosial: Sebuah Systematic Literature Review
DOI:
https://doi.org/10.65244/jggeconomic.v2i2.779Keywords:
Media Sosial, Literasi Digital, Generasi Z, Tinjauan Literatur SistematisAbstract
Budaya literasi digital telah berubah sebagai akibat dari pertumbuhan media sosial, terutama di kalangan Generasi Z, yang tumbuh di era digital. Studi ini menggunakan teknik Tinjauan Literatur Sistematis (SLR) untuk meneliti bagaimana budaya literasi digital Generasi Z telah berubah di era media sosial. Tinjauan Literatur Sistematis digunakan, mengumpulkan publikasi ilmiah dari SINTA dan Google Scholar antara tahun 2020 dan 2025. Kriteria inklusi dan eksklusi yang telah ditentukan sebelumnya digunakan dalam proses pemilihan artikel. Setelah prosedur penyaringan, 20 artikel yang relevan ditemukan untuk dipelajari dari 35 artikel yang dihasilkan oleh pencarian. Temuan menunjukkan bahwa media sosial memiliki dampak besar pada bagaimana budaya literasi digital Generasi Z berkembang, mulai dari pergeseran kemampuan penilaian informasi dan kebiasaan akses hingga pembuatan konten digital. Namun, masih ada masalah, seperti kurangnya kemampuan berpikir kritis, paparan informasi palsu yang tinggi, dan ketergantungan pada media sosial. Untuk memberdayakan Generasi Z agar dapat menggunakan media sosial secara bijaksana dan etis, sangat penting untuk memperkuat literasi digital mereka.
Downloads
References
Nasrullah, R. (2022). Literasi Digital Generasi Z di Era Media Sosial. Jurnal Komunikasi Indonesia, 11(2), 115–126.
Darmawan, D. (2020). Literasi Digital dalam Pembelajaran Daring Generasi Z. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Setianti, Y. (2021). Media Sosial dan Pembentukan Literasi Digital Generasi Z. Jurnal Kajian Komunikasi, 9(2), 145–158.
Briandana, R. (2022). Digital Literacy and Social Media Use among Indonesian Generation Z. Jurnal Komunikasi, 14(1), 1–12.
Puspitasari, L. (2023). Perilaku Literasi Digital Generasi Z dalam Mengakses Informasi Media Sosial. Jurnal Komunikasi Global, 12(2), 201–214.
Wahyuni, S. (2024). Pengaruh Media Sosial terhadap Literasi Digital Generasi Z. Jurnal Pendidikan dan Teknologi, 5(1), 12–23.
Nasrullah, R. (2022). Literasi Digital Generasi Z di Era Media Sosial.
Suwarto, D. (2021). Literasi Digital dan Perilaku Generasi Z.
Briandana, R. (2022). Digital Literacy among Indonesian Gen Z.
Darmayanti, N. (2023). Transformasi Literasi Digital Mahasiswa.
Darmawan, D. (2020). Literasi Digital Generasi Z.
Setianti, Y. (2021). Media Sosial dan Literasi Digital Generasi Z.
Wahyuni, S. (2024). Pengaruh Media Sosial terhadap Literasi Digital.
Ramli, A. (2020). Literasi Digital Indonesia.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Journal of Golden Generation Economic
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with Journal of Golden Generation Economic agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the Journal of Golden Generation Economic right of first publication with the work simultaneously This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors can enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or edit it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) before and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
