OPTIMALISASI PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN GENAP MELALUI PEMANFAATAN MEDIA MANIPULATIF BERBASIS BENDA KONKRET PADA SISWA KELAS RENDAH SEKOLAH DASAR. Journal of Golden Generation Education, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 14 – 19, 2026. DOI: 10.65244/jgge.v2i2.583. Disponível em: https://ejournal.lppnusantara.com/index.php/JGGEducation/article/view/583. Acesso em: 11 jul. 2026.