OPTIMALISASI PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN GENAP MELALUI PEMANFAATAN MEDIA MANIPULATIF BERBASIS BENDA KONKRET PADA SISWA KELAS RENDAH SEKOLAH DASAR. JGGE 2026, 2 (2), 14 – 19. https://doi.org/10.65244/jgge.v2i2.583.